Ekstra Bladets metoder til debat på Journalisthøjskolens blog

Det er jo nok de færreste, der ikke har lagt mærke til, at Ekstra Bladet i den forgange uge har hængt nogle pædofile ud.

Det, jeg allerbedst kunne lide ved hele sagen er den åbenhed, der har været: Chatsamtaler og al korrespondance mellem de pågældende mandspersoner og den falske 13-årige er lagt ud. Det er forbilledligt og viser en god brug af internettet, som jeg ikke kan forstå, at journalister ikke bruger hver gang de lancerer en stor sag/historie.

Metoderne bag afsløringerne har ført til et mavesurt blogindlæg på Journalisthøjskolens blog fra Asbjørn Slot Jørgensen, der er lektor og har undersøgende journalistik som et speciale.

Trækker sig som censor på grund af blogindlæg
Men hvor selve blogindlægget er en blandet fornøjelse at læse, så er der gang i snakken i kommentarerne under indlægget. I skrivende stund er der kommet 29 kommentarer, en del fra Ekstra Bladet-ansatte, der støtter journalist Heine Jørgensen i metoderne.

Blogindlægget har fået Heine til at trække sig om ekstern censor på Journalisthøjskolen (et valg jeg personligt ikke er helt enig i), så der sker ting og sager. Deltag i debatten, det er dejligt at se, at blogmediet kommer til sin ret på Journalisthøjskolen – især efter jeg var ude med skarp kritik af bloggen. Asbjørns indlæg er, hvad det er, men det har fostret en god debat.

Mediehøjskolen søger underviser til net-tv

Mens jeg sidder og graver mig igennem min Google Reader (som bliver godt proppet, når man tager nogle dage uden internet, hehe) faldt jeg over dette jobopslag fra Journalisthøjskolen [se kommentar fra Ulla Krag Jespersen nedenfor] Mediehøjskolen (tidligere Gen Grafiske Højskole):

2008 er året, hvor TV på nettet for alvor har fået vokseværk, og hvor flere og flere virksomheder og organisationer ønsker at fortælle deres historie i levende billeder. Vil du være med til at sikre, at der er kompetente kræfter til at løfte denne opgave.

Vi søger en underviser til vores 4-årige bacheloruddannelse i TV- og Medietilrettelæggelse. Uddannelsen har fokus på at gøre de studerende til dygtige fortællere i de elektroniske medier ved at give dem kompetencer i produktion, redigering, dramaturgi og kommunikationsovervejelser i forhold til målgruppe og medie. Dimittenderne kommer til at arbejde som tilrettelæggere i produktionsselskaber og hos broadcastere samt i kommunikationsstillinger i såvel private som offentlige virksomheder.

Spændende. Og fedt at se, at man ikke er bange for at uddanne mennesker til kommunikationsbranchen i også private virksomheder.