Journalisthøjskolen slår til med seriøst program for online journalistik

Da jeg gik på Journalisthøjskolen (2003-2007), var mit bedste forløb multimedie på 7. semester, hvor vi blev undervist af Kristian Strøbech, som er den person på skolen, i hvert fald da jeg gik der, der er mest med på de nye medier.

Ved lidt af et tilfælde faldt jeg over programmet for undervisning i online-journalistik, og det ser anderledes ud, end da jeg gik der. På den gode måde.

Her er nogle udpluk fra programmet, som jeg finder interessante, og vigtige, for de journaliststuderende (fremhævningerne er mine og understreger ting, som jeg synes er især vigtige):

Start på workshop. Design og WordPress i uge 41 og 42. Vi gennemgår en række websider ud fra Krug’s trunktest (se side 85 i hans bog), skriv til Google search, er der linket ordentligt til egne/andre sider, samt en generel bedømmelse. Eb.dk, jp.dk, cnn, bbc, farmsubsidy, fishsubsidy, 3f.dk og en række mindre danske. Kom gerne med forslag til sider, vi skal se på. Vi besøger online-redaktion i Århus. Alle studerende anskaffer sig et domæne, vælger et tema og opretter egen hjemmeside med WordPress. Arbejde med portfolio. Diverse oplæg om netmedier.

[…]

Kristian Strøbech: Oplæg om godt webdesign og intro til WordPress.

[…]

Hjælp med WordPress ved Nils Mulvad, Kristian Strøbech og digitale livliner. Alle skal have oprettet deres WordPress-side mandag eftermiddag den 5. oktober. Feedback på analyseopgaven, der indgår i portfolio, der er det research-mæssige grundlag for det tema, som der skal laves hjemmesider om. Analyseopgave og andet indgår senere i en samlet aflevering af portfolio.

[…]

Alle afleverer en WordPress-hjemmeside med arkitektur og historier, hvor de har indtænkt søgemaskine-optimering og links.

[…]

Oplæg om crowdsourcing ved Mads Christensen. Alle er journalister i den nye verden. Og hvad er en professionel journalist så? Hvad er et medie og et massemedie på nettet? Vil denne form for nyhedsdækning udkonkurere traditionelle medier, simpelthen fordi den bygger på så mange flere mennesker og foregår hurtigere? Diskussion. Læs kapitel 3 i Shirky-bogen.

[…]

Oplæg ved Mads Christensen og diskussion om muligheder inden for nye medier i online landskabet – i konkurrence med de gamle. Når folk frivilligt og med de nye redskaber selv strukturerer oplysninger, hvad kan professionelle journalister og medier så tilføje. Vil der komme automatiserede tjenester til at skabe den struktur, som journalister/medier typisk har tilbudt tidligere? Vil en community hyre en journalist/redaktør? Hvordan skal nuværende medier ændre sig for at have en brugbar forretningsmodel? Læs kapitel 4 i Shirky-bogen.

[…]

Oplæg ved Mads Christensen og diskussion om nye sociale tjenester (især Twitter og det iranske valg). Er ubalancen i de enkelte brugeres adfærd et generelt fænomen/forudsætning for disse tjenester? Hvor opstår grænserne i den måde at samarbejde på (eller med andre ord, hvor er der brug for regler/redigering)? Hvad betyder de for hastighed og udbredelse af historier? Er der et mønster i, på hvilke sociale tjenester forskellige historier især vokser? Se artikel i Guardian. Læs kapitel 5 og 6 i Shirky-bogen.

[…]

Oplæg om datapræsentation ved Nils Mulvad. Diskussion.

[…]

Video, mapping, data og undersøgende journalistik på nettet i uge 45 og 46. Vi har teknisk hjælp og en række opgaver, der træner den praktiske brug af disse redskaber. Opgaverne skal afleveres som elementer i jeres tema-webside. Vejledere er Heine Jørgensen fra Ekstra-Bladet, Nils Mulvad, Kristian Strøbech og de digitale livliner. Der skal afleveres to videoer, og to kort.

[…]

Oplæg ved Heine Jørgensen om video på nettet. Hvordan indgår det som element på små og store netmedier. Hvad er den tekniske status? Hvor er vi på vej hen?

[…]

Fredag-lørdag den 6-7. november deltager de studerende i konferencen om undersøgende og car-journalistik i København. Hensigten er at se, hvordan undersøgende journalistik og data præsenteres på nettet – få de seneste input herfra.

[…]

Oplæg om mapping ved Nils Mulvad. x-point og Google-Maps.

[…]

Træning i mapping. Oplæg om interaktive grafikker (forsøg på at få amerikansk oplægsholder via skype).

Det er et aldeles seriøst program og det ser ud til, at man har fået samlet et godt hold af mennesker, jeg går ud fra, at der menes Mads Kristensen (og ikke Christensen), da Mads tidligere har undervist på skolen. De studerende, der har været igennem et, eller flere, forløb som dette og er hastigt på vej mod arbejdsmarkedet, bør få nogle journalister derude til at ryste bare en anelse i bukserne – ganske som det skal være.

Det kan kun være bedre (online)journalister, der kommer ud af forløb som disse! Ros til skolen for det!

Og så optræder ordet “Flash” ikke et eneste sted i programmet. Det giver et ekstra plus i min bog :-)

Journalisthøjskolen stiller tekniske krav til de studerende

Bedre sent end aldrig, fristes man til at sige. Kristian Strøbech, der er lektor på Journalisthøjskolen og som nu står for Nye Medier-delen på skolen har sendt mig en mail for at fortælle, om skolens nyoprettede IT-curriculum.

I dette curriculum listes en række tekniske krav, som skolen stiller til de journaliststuderende, opdelt i kategorierne “Research”, “Formidling” og “Filer”.

Jeg kan kun tilslutte mig et tiltag som disse, og det glæder mig rigtig meget, at skolen endelig har fået trukket en person som Strøbech, der underviste mig i nye medier i 2. halvår 2006, mit 7. semester på Journalisthøjskolen) frem i lyset. Især er jeg glad for, at RSS er inkluderet, for det er en genial måde enten at overvåge et medie, en blog eller søgeord på fx blogs eller Twitter.

Nogle (mig selv inklusiv) vil nok sige, at man burde have lavet dette tiltag noget før, men det er rigtig godt at se, at der bliver stillet krav i denne retning. Som Strøbech siger i denne artikel på business.dk:

“Der er ikke tale om et tilbud til de studerende. IT-forståelse er en helt grundlæggende journalistisk kompetence, og i 2009 er det ganske enkelt utænkeligt, at en nyuddannet journalist ikke kan arbejde på nettet” siger Kristian Strøbech.

Præcis. Kendskab til IT og nye medier er simpelthen blevet en så fundamental del af journalistikken, at man sagtens kan forlange, at journalister har kendskab til det.

Det bliver rigtig interessant at se, om det giver et udslag ude på arbejdspladserne, når de første kuld, der har været igennem fire år på “den nye” Journalisthøjskole bliver færdiguddannede og har disse kompetencer siddende på rygradden.

Journalisthøjskolen udpeger Mads Kristensen som gæsteunderviser til onlinejournalistik

For et stykke tid siden annoncerede Journalisthøjskolen, at man søgte en gæsteunderviser til at undervise skolens 7. semester i onlinejournalistik i dette forår.

Valget er faldet på Mads Kristensen (det skriver han i hvert fald på Twitter), og det mener jeg er et rigtig godt valg. Mads har i lang tid fulgt med i udviklingen indenfor onlinejournalistik og forstå såvel de tekniske som mere psykologiske krav og ændringer, onlinejournalistikkens udvikling har medført.

Så tillykke til Journalisthøjskolen og til Mads herfra :-)

Har journalist-uddannelserne medskyld i, at IT Factory kunne fuske så længe?

et tip fra Karin Høgh sidder jeg i skrivende stund og ser et program på TV 2 News med Ole Krohn og Stig Ørskov.

Stig Ørskov fremførte blandt andet argumentet, at erhvervsjournalistik aldrig har været prioriteret særlig højt her i Danmark, blandt andet har Journalisthøjskolen aldrig prioriteret erhvervsjournalistik særlig højt. Derfor har IT Factory og Stein Bagger fået lov at fortsætte deres fordækte forretning så længe.

Og det kan jeg kun give ham ret i. Da jeg gik på Journalisthøjskolen, og det er altså ikke lang tid siden (2003-2007) var der ikke meget erhvervsjournalistik på programmet. Og det er jo påfaldende, at ingen af de andre it- og erhvervsjournalister herhjemme tilsyneladende har sat spørgsmålstegn ved IT Factorys imponerende tal men bare slugt de gode historier.

Dorte Toft, derimod, udviste sund skepsis og blev ved med at grave i IT Factory — og det er blandt andet det arbejde, vi ser høsten af i disse dage.

Er det muligt, at IT Factory-sagen var blevet oprullet tidligere, hvis erhvervsjournalistikken (med en kritisk tilgang til stoffet) havde et større fokus på uddannelserne? Det er svært at tro andet.

At Danmark er så relativt tilbagestående hvad angår online journalistik (dybe links-debatten, mangel på interaktivitet, flermedialitet, etc.) kan jo også skyldes, at blandt andet Journalisthøjskolen tilsyneladende har kigget den anden vej og uddannet journalister til aviser og TV, mens nettet har udfoldet sig med buldrende fart.

Journalisthøjskolen er nu, endelig, begyndt at sætte fokus på de nye medier (ikke mindst takket være Kristian Strøbechs ihærdige arbejde), nu mangler vi bare at få erhvervsjournalistikken op på højde med følelsespornoen (ja, undskyld udtrykket, men det er det altså), der trives på bedste vis på Olof Palmes Allé i Århus Nord.

Journalisten tager fat på DMJXs nye design

Jeg har tidligere skrevet om det nye hjemmesidedesign til Journalisthøjskolen og Update, og nu har fagbladet Journalisten også taget fat.

Udgangspunktet er Ernst Poulsens indlæg, hvor han lister 10 kritikpunkter.

Læs gerne Ernst Poulsens indlæg, der er også links til andre indlæg om det nye hjemmesidedesign.

I Journalistens artikel har de talt med en række personer fra branchen. Blandt andet Line Rix, som er partner i 1508, der (ironisk nok) også selv er blevet kritiseret for det visuelle design, de lavede til Århus Universitet.

Her er mine værktøjer – hvad bruger du?

Som jeg skrev her for noget tid siden, har jeg været på Journalisthøjskolen for at fortælle om nye medier.

Hvad jeg havde tænkt mig at gøre i den forbindelse, men som jeg ikke fik gjort var at vise en side fra min præsentation. Der er ikke noget særligt over den, det er blot logoerne for de værktøjer, jeg bruger i mit arbejde som blogger, semi-journalist og interesseret i nye medier.

Jeg har valgt at publicere den her af to årsager. Dels fordi jeg af og til bliver spurgt om, hvilke værktøjer, jeg bruger (og umuligt kan nævne dem alle), og fordi jeg faktisk selv kan bruge sådan en oversigt til noget :-)

Du kan klikke på billedet for at få en større version. Billedet inkluderer både software, webtjenester og hardware (mobil og kamera). Du kan også Se billedet med noter (med links til de forskellige services/ting).

Hvilke værktøjer bruger du som blogger/journalist?

Hvorfor skal medier linke “ud af huset”?

Da jeg i fredags var på Journalisthøjskolen og holde et kort oplæg om nye medier (læs om det her), faldt snakken blandt andet på links og medier.

Det drejede sig om, at Mikkel Westerkam (der snakkede om podcast) nævnte, at de blandt andet var blevet citeret på ekstrabladet.dk.

I den oprindelige artikel var der ikke noget link, hvilket Mikkel havde nævnt på sin blog, hvorefter jeg tilføjede et link fra ekstrabladet.dk-artiklen til den pågældende udsendelse af KommunikationsCast, som blev citeret.

Men kan du ikke forstå..?

Det fik en af de studerende til at spørge Mikkel, om han ikke godt kunne forstå, at et medie ikke nødvendigvis ville linke til dem, da det ville sende folk væk fra mediets hjemmeside. Mikkel og jeg argumenterede imod med argumentet om, at et medie, der linker til relevante kilder (også selvom de befinder sig på andre sites) har større troværdighed, end et medie, der insisterer på kun at linke til sig selv.

Det behøver ikke betyde, at folk ikke kommer tilbage. For eksempel har BBC News altid links til eksterne kilder, hvor læseren kan læse mere om et bestemt emne eller nyhed.

Det får jo ikke folk til at droppe BBC News. Tværtimod. Det betyder, at folk kommer til BBC News, fordi de ved, at BBC News altid linker til den relevante kilde, så man kan læse mere, hvis man har behov for det.

Opfordring til links

“Har I en link-politik på Ekstra Bladet”, spurgte en af de studerende mig.

Jeg svarede ham, at vi ikke umiddelbart har en sådan, men at jeg opfordrer journalisterne til at gøre det. Men det er ikke alle, der synes, det er så fantastisk en idé at linke til andre. Argumentet er præcis det, at man ikke vil sende folk andre steder hen.

Jeg tror dog fuldt og fast på, at hvis man leverer et godt nok produkt, så skal folk nok komme tilbage.

Ikke på trods af de eksterne links, men på grund af de eksterne links.

Som set på Journalisthøjskolen: Eksempler på nye medier

Jeg var i dag på besøg på Journalisthøjskolen, hvor jeg skulle fortælle lidt om nye medier, og hvordan vi bruger dem.

Da jeg går ind for vidensdeling, vil jeg da lige dele de vigtigste i mit oplæg med mine læsere her, plus at så har de studerende et sted at finde links til de eksempler, jeg viste :-)

Jeg startede med at snakke lidt om, de værktøjer der er tilgængelige nu, og hvad de betyder – blandt andet at forskellige ting (for eksempel at de er gratis og ikke længere kræver teknisk snilde) gør, at de er blevet hvermandseje.

Jeg understregede også for de Journaliststuderende (som meget snart bliver færdige på Journalisthøjskolen, de går på 8. semester nu), at det er vigtigt ikke at lukke sig inde og tænke, at man kun er ansat til at skrive artikler. Man skal være “open minded” og gentænke formen, altså ikke blot skrive artikler til nettet. Der skal ændres noget fundamentalt, ellers bliver det meget snart svært at sælge sig selv.

Jeg har tidligere berørt dette emne her på bloggen (for eksempel her og her), så det vil jeg ikke skrive mere om her. I stedet vil jeg blot liste de eksempler, jeg viste frem:

Derudover viste jeg hurtigt Google Reader (som jeg bruger til at abonnere på RSS-feeds fra nyhedssider, blogs etc.), Jaiku og Twitter.

Som et eksempel på, at det ikke handler om værktøjet, men om den, der bruger værktøjer, viste jeg denne video.

Udover mig selv bød nye medier-temadagen (som Ditte skal have stor ros for at arrangere for de studerende!) var der rigtig gode oplæg fra René Westendahl fra Saatchi & Saatchi (om viral markedsføring) og Mikkel Westerkam (om podcasting – især om KommunikationsCast).

Video publiceret direkte fra mobilen
PS: Mikkel er også en af folkene bag Slikleksikon, så der var dømt smagsprøver på vej hjem i toget. Videoen er i øvrigt uploadet med Shozu (en applikation til mobiltelefonen, som kan uploade billeder og video til blandt andet Flickr, YouTube og Facebook — og som jeg ganske kort nævnte for de studerende.

Videoen kan også ses herunder (egentlig bare fordi, jeg vil vise hvor god videokvalitet, Flickr præsterer i forhold til YouTube (se videoen på YouTube) — det blev jeg i hvert fald lidt overrasket over!)

Så det er ikke stor kunst, men et eksempel på, hvor nemt det er at uploade video. Jeg lagde videoen op på både Flickr og YouTube lige efter, jeg havde optaget den. Jeg har flatrate på dataoverførsel på mobilen, så det ikke kommer til at koste kassen at uploade sådan en video.

Vil man tage skridtet videre og streame direkte video fra telefonen, så er Qik et besøg værd. Jeg bruger det selv i ny og næ, og det er fantastisk. Enhver journalist burde have det på telefonen :-)

Ernst Poulsen overhaler Journalisthøjskolen i Google

Som jeg skrev for godt en uge siden, har Journalisthøjskolen og Update fået nye hjemmesider.

Det har Ernst Poulsen også skrevet et blogindlæg om (som jeg synes, du skal læse, hvis du ikke allerede har gjort det).

En pudsig ting er, at hvis man laver en Google-søgning på “DMJX” (som er fællesbetegnelsen for Journalisthøjskolen, Update og Den Grafiske Højskole – de er alle slået sammen), så ligger Ernsts indlæg nummer et, mens dmjx.dk henvises til anden pladsen.

Altså har Ernst Poulsens blogindlæg en bedre Google Pagerank end hele DMJX.dk. Okay, det er ikke så overraskende taget i betragtning af, at hjemmesiden ikke har eksisteret længere end siden 1. september, men det understreger endnu engang pointen med, at det er vigtigt at ligge godt i Google.

…og at holde øje med, hvad andre skriver om en.

The New York Times tager panoramabilledet et skridt videre

En god grund til at købe aviser og/eller magasiner er billeder. Store flotte billeder. Aviserne sparer på trykomkostningerne, og det går udover billederne, så man efterhånden kun ser rigtig fede billeder i magasiner. National Geographic har for eksempel nogle imponerede billeder.

Og nu lader det imidlertid til, at billederne på nettet får et — tiltrængt — nøk i den rigtige retning.

På Journalisten.dk læser jeg om et panorama-foto taget under John McCains tale. Billedet kan ses her.

Klik på “Full Screen” i øverste venstre hjørne og lad det rive benene væk under dig.

Panorama-formatet er nu ikke helt så gennembrydende, som Journalisten får det til at lyde som. Flere ejendomsmæglere har brugt det til affotografering af lejligheder, og DR har også brugt teknologien, blandt andet til royal dåb (også af kirken) og nyhedsstudiet.

Billedet på New York Times overstiger dog de andre i kvalitet.

Journalisthøjskolen: Det er en gimmick
I artikel på Journalisten.dk udtaler leder for fotojournalistuddannelsen på Journalisthøjskolen, Søren Pagter sig. Han er imponeret, men kalder det en »gimmick«:

»Når først vi har set panoramabillederne nogle gange, kan de ikke bidrage med noget nyt,« siger Søren Pagter.

Konservatisme, når det er bedst. Jeg har tidligere brokket mig over konservatisme blandt journalister, og Pagters udtalelse er et meget godt billede på det.

Det minder om noget, som en konservativ medieperson kunne finde på at sige om Google Maps, inden det vandt indpas.

Jeg ser personligt panoramabilleder som et superlækkert format, der kan redde fotografernes værdighed på internettet, hvor alle kan uploade billeder og få dem brugt til historier.

Og så har panoramabillederne samme feature som Google Maps, som scorer højt hos brugerne: Træk og slip. Brugeren kan selv trække frem og tilbage og bestemme, hvordan og i hvilken rækkefølge, indholdet skal serveres.

Et drømmescenarie må være at kombinere Google Maps med panoramabilleder. Meeen, når vi først har set det nogle gange, kan det jo ikke bidrage med noget nyt, vel? :-)

Journalisthøjskolen og Update får nyt design – og hvilket design!

Sammenlægning af Journalisthøjskolen og den grafiske højskole er nu en realitet. Derfor skal skolerne også have samme grafiske identitet.

Derfor har update.dk (tidligere CFJE – Center For Journalistik og Efteruddanelse) og journalisthojskolen.dk nu fået et ansigtsløft.

“Det har været vigtigt for os at skabe en fælles visuel identitet, som kan binde hele organisationen sammen”, udtaler kommunikationschef Frank Christensen, og han fortsætter: “samtidig er det vigtigt, at de enkelte uddannelsesenheder fortsat har mulighed for at profilere deres uddannelsestilbud på deres egne selvstændige sites.”

Opdateringen af update.dk var tiltrængt, det forrige design var mildest talt kaotisk og bar præg af at være kommet til verden i en tidligere internet-æra.

Men her stopper roserne også. For det nye design er så ustruktureret og uudholdeligt at se på, at man håber, det er lavet gratis af nogle af de studerende.

XXX
For det første er der alle X’erne. X’et er en vigtig del af den nye identitet for den samlede uddannelsesinstitution. I en videopræsentation præsenteres X blandt andet som alfabetets joker.

Se videoen og bedøm selv,hvad du mener. Som udgangspunkt kunne X have været et fint tegn at bruge, men jeg ville nok ikke overplastre navigationen i min hjemmeside (som skal holdes ren for overskuelighedens skyld) med X’er.

Hjemmeside (unavngiven formular)
Vi vender vores øjne med update.dk, og allerede fra sidens start, går det galt. I stedet for en ordentlig titel, der beskriver sidens indhold, står der “Hjemmeside (unavngiven formular)”.

Det er simpelthen så pinligt, at det skal give afslag i prisen.

Folk, der vil bogmærke update.dk, vil få den tekst som standard (det kan selvfølgelig ændres af brugeren), og hvis man deler siden på Facebook, vil den trække det ud. Det kan brugeren ikke ændre.

Så når man forsøger at dele update.dk på Facebook, får man dette resultat:

Bemærk, hvordan titlen bliver ført automatisk over, og at der ikke er knyttet nogen beskrivelse.

Jeg vil råde det firma, der har kodet update.dk til at kigge på “Share Partners“-siden på Facebook. Der kan man læse, hvilke meta-linjer i kildekoden, som Facebook gerne vil have.

Alle nyheder på én og samme URL
Nu vil vi gerne læse nogle af nyhederne på update.dk og journalisthojskolen.dk. Jeg hæfter mig ved, at alle nyhedsartiklerne for de to sites fører til samme side på det respektive site. Altså:

Alle links til nyhedsartikler på update.dk fører til:
http://www.dmjx.dk/nyheder/nyheder.html

Alle links til nyhedsartikler på journalisthojskolen.dk fører til:
http://journalisthojskolen.dk/nyheder/nyheder.html

Altså har hver enkel nyhed ikke sin egen URL, eller “permalink”. Det vil sige, at det ikke er muligt at linke direkte til en specifik nyhed fra Journalisthøjskolen eller Update!

Jeg har også forgæves lidt efter en søgefunktion, så jeg kan finde ældre nyheder frem. Den har jeg ikke kunnet finde.

Jeg har til gengæld fundet en navigationsmenu, der af uransaglige årsager er lavet i Flash-formatet. Hvorfor? Hvorfor ikke lave en menu, der er kodet som ren tekst. De fine funktioner, man har med, kan man sagtens kode sig til. Det behøver ikke være i Flash.

Designet, åh designet
Jeg skal nok lade være med at gå videre ind i designet, da jeg ikke har en designeruddannelse. Men umiddelbart giver det ikke det professionelle indtryk, som man forhåbentlig har sigtet efter.

For eksempel har man som baggrund på update.dk valgt et billede af nogle mennesker, der formentlig sidder og lytter på en underviser.

Udover, at det ser mærkeligt ud, så gentager billedet sig, når man scroller ned ad siden. Om det er en hyldest til webdesign anno 1995 eller en fejl, skal jeg af gode grunde ikke kunne sige. Men det burde blive fikset.

Da det er mandag, og jeg er i det gavmilde hjørne, vil jeg da gerne løfte sløret for hvordan det gøres. Det er simpel CSS.

I kildekoden findes linjen:

<body style='background-image:url(/CFJE/VidBase.nsf/cb_bg.jpg?OpenImageResource)'>

Den omskrives til:

<body style="background-image: url(/CFJE/VidBase.nsf/cb_bg.jpg?OpenImageResource); background-attachment: fixed;">

Og vupti! Så står baggrundsbilledet stille. Læs mere om background-attachment.

Jeg vil som nævnt ikke gå mere ind i designet, men i stedet opfordre dig til selv at klikke rundt på siden. Dem, jeg har vist siden til, er ikke begejstrerede.

Jeg vil råde de gode folk på Update, Journalisthøjskolen og Den Grafisk Højskole til at gribe knoglen og ringe til Børge Kristensen, der er en af pionererne inden for det danske hjørne af World Wide Web og som kan få noget usability indover update.dk.

Eller tilkald Jakob Nielsen. Bare gør et eller andet.

Opdatering @ 12:46
Update.dk’s titel er nu blevet sat til “UPDATE.DK (hjemmeside)”.
Opdatering @ 20:38
På Journalisthojskolen.dk’s side for nyheder, kan man læse følgende om det nye webdesign:

Kontrapunkt, som står bag udviklingen af den nye identitet, er kommet frem til en løsning hvor Mediehøjskolen, Journalisthøjskolen og UPDATE fremstår som de primære brands, men samtidig fremgår det tydeligt at disse brands hører under Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

Dette er løst ved at lade tre forskellige signaturfarver repræsentere de tre enheder, og lade en grå farve repræsentere den samlede organisation.

Fleksibilitet er et nøgleord for den nye visuelle identitet. Den kan ændres, tilpasses og varieres alt efter den platform, som den bruges på. Samtidig er den udviklet med særlig fokus på at fungere på digital kommunikation.

Jeg hæfter mig især ved formuleringen »udviklet med særlig fokus på at fungere på digital kommunikation«.

Good news, everyone: Journalisthøjskolen vil vænne de studerende til online-journalistikken

Der sker ting og sager på Journalisthøjskolen. I hvert fald har man nu indset, at fremtiden er digital for nye journalister:

“Flest studerende er interesseret i de klassiske medier, selvom de selv mest bruger nettet og gratisaviser. Det udvikler sig selvfølgelig gennem uddannelsesforløbet, men den klassiske journalistik er generelt i højsædet”, siger Anne-Marie Dohm, der er rektor på Journalisthøjskolen.

Denne holdning skal ændres, hvis journalisterne skal være rustet til fremtidens medielandskab. Derfor etablerede Journalisthøjskolen sidste sommer en ny strategi for undervisning i online-medier.

“Målet er, at alle nyuddannede skal forlade Journalisthøjskolen med grundlæggende digitale kompetencer. Heraf skal en del have specialviden i online-journalistik på et niveau, der gør at de kan være innovative og udvikle online fortællemåder. Online-medier kan andet end at lave hurtige nyheder, selvom det oftest bliver brugt sådan. Det er for eksempel et fantastisk feature-medie”, siger Anne-Marie Dohm.

Jeg er enig. Især i, at netmediet er meget mere end hurtige nyheder og er oplagt til features.

Jeg har i lang tid ønsket mig, at Journalisthøjskolen ville gøre netop dette (netmediet har jo i den grad etableret sig), så det er kærkomment. Nu kan man fra skolens side tage revanche over, at man ikke indførte obligatorisk omgang med nettet, da man reorganiserede starten af journalistuddannelsen for nylig.

Jeg glæder mig til at læse mere om det nye tiltag på Journalisthøjskolen, god vind!

Ekstra Bladets metoder til debat på Journalisthøjskolens blog

Det er jo nok de færreste, der ikke har lagt mærke til, at Ekstra Bladet i den forgange uge har hængt nogle pædofile ud.

Det, jeg allerbedst kunne lide ved hele sagen er den åbenhed, der har været: Chatsamtaler og al korrespondance mellem de pågældende mandspersoner og den falske 13-årige er lagt ud. Det er forbilledligt og viser en god brug af internettet, som jeg ikke kan forstå, at journalister ikke bruger hver gang de lancerer en stor sag/historie.

Metoderne bag afsløringerne har ført til et mavesurt blogindlæg på Journalisthøjskolens blog fra Asbjørn Slot Jørgensen, der er lektor og har undersøgende journalistik som et speciale.

Trækker sig som censor på grund af blogindlæg
Men hvor selve blogindlægget er en blandet fornøjelse at læse, så er der gang i snakken i kommentarerne under indlægget. I skrivende stund er der kommet 29 kommentarer, en del fra Ekstra Bladet-ansatte, der støtter journalist Heine Jørgensen i metoderne.

Blogindlægget har fået Heine til at trække sig om ekstern censor på Journalisthøjskolen (et valg jeg personligt ikke er helt enig i), så der sker ting og sager. Deltag i debatten, det er dejligt at se, at blogmediet kommer til sin ret på Journalisthøjskolen – især efter jeg var ude med skarp kritik af bloggen. Asbjørns indlæg er, hvad det er, men det har fostret en god debat.

Mediehøjskolen søger underviser til net-tv

Mens jeg sidder og graver mig igennem min Google Reader (som bliver godt proppet, når man tager nogle dage uden internet, hehe) faldt jeg over dette jobopslag fra Journalisthøjskolen [se kommentar fra Ulla Krag Jespersen nedenfor] Mediehøjskolen (tidligere Gen Grafiske Højskole):

2008 er året, hvor TV på nettet for alvor har fået vokseværk, og hvor flere og flere virksomheder og organisationer ønsker at fortælle deres historie i levende billeder. Vil du være med til at sikre, at der er kompetente kræfter til at løfte denne opgave.

Vi søger en underviser til vores 4-årige bacheloruddannelse i TV- og Medietilrettelæggelse. Uddannelsen har fokus på at gøre de studerende til dygtige fortællere i de elektroniske medier ved at give dem kompetencer i produktion, redigering, dramaturgi og kommunikationsovervejelser i forhold til målgruppe og medie. Dimittenderne kommer til at arbejde som tilrettelæggere i produktionsselskaber og hos broadcastere samt i kommunikationsstillinger i såvel private som offentlige virksomheder.

Spændende. Og fedt at se, at man ikke er bange for at uddanne mennesker til kommunikationsbranchen i også private virksomheder.